¿QUÉ SIGNIFICA SABER LEER?
Leer es entrar en comunicación con los grandes pensadores del los últimos tiempos, leer es antes que nada, establecer un diálogo con el autor, comprender sus pensamientos, descubrir sus propósitos, hacer preguntas y tratar de hallar las respuestas en el texto.
Leer es también relacionar, criticar o superar las ideas expresadas, no implica aceptar tácticamente cualquier proposición, pero exige del que va a criticar u ofrecer otra alternativa, una comprensión cabal de lo que esta valorando o cuestionando.
La lectura es uno de los procesos más importantes a seguir para llevar a cabo con éxito cualquier tipo de estudio.
¿QUE SIGNIFICA COMPRENDER UN TEXTO?
La comprensión de un texto es un acto interactivo donde el autor comunica ideas y el lector la interpreta. Esta interacción es posible cuando el lector activa los conocimientos que posee sobre el tema, las experiencias, que ha adquirido a lo largo de su vida, el conocimiento que tiene de su lengua materna y la visión del mundo que ha configurado con su conocimiento y experiencia.
NIVELES DE LECTURAS
IMPORTANCIA DE LOS NIVELES DE LECTURAS
La importancia de los niveles de la lectura tiene gran relevancia en el proceso de desarrollo y maduración intelectual de los educandos.
Los niveles de la lectura actúan sobre la formación de personalidad, pues los mismos serán capaces de emitir juicios de valor, facilita la exposición del propio pensamiento y posibilita la capacidad de un pensamiento crítico, reflexivo y valorativo.
DIFERENCIAS ENTRE LOS NIVELES DE LECTURA
LITERAL
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INFERENCIAL
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ANALOGICO
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CRITICO/ VALORATIVO
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IMAGENES
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Es comprender todo aquello que el autor comunica en su totalidad y explícitamente
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El lector está en capacidad de interpretar
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Es la habilidad de establecer una comparación con dos elementos para distinguir sus diferencias.
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Es cuando el lector recurre al sentido común, a su capacidad de establecer las relaciones lógicas.
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Es cuando mediante la observación de una imagen lograrnos captar el mensaje y a su vez interpretarlo y analizarlo.l
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